การแข่งขันระดับชาติ
cropped-banner6311
otpc
ใบงาน ใบความรู้
ใบงาน
ตัวอย่างสิ่งประดิษฐ์
รวม 50 สิ่งประดิษฐ์
สารานุกรมไทยสำหรับเยาวชน
สารานุกรมไทยสำหรับเยาวชน
ห้องพักอ่านหนังสือพิมพ์

นสพ.หน้าการศึกษา
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ll อ่านทั้งหมดที่นี่ >>

ทีวี
ดูทีวีบนเว็บไซต์ | ดูสถานีอื่นๆ


สำนวนไทย
สำนวนไทย
ปริศนาคำทาย
ปริศนาคำทาย
แหล่งเรียนสำหรับครูผู้สอน
แหล่งเรียนสำหรับครูผู้สอน
ห้องเรียนสีชมพู/ห้องเรียนภาษาไทย
แหล่งรวมข้อมูล vdo เพื่อการศึกษาไทย
สื่อการเรียนรู้ผ่านเครือข่ายinternet
ไทยชอล์กคลังแสงของแหล่งเรียนรู้
สื่อการเรียนรู้ สำหรับเด็ก
สถาบันสังคมศึกษา
สถาบันวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์
สถาบันภาษาอังกฤษ
สถาบันภาษาไทย
Spirit of ASEAN
โครงงาน
โครงงานวิทยาศาสตร์
โครงงานคณิตศาสตร์
โครงงานภาษาไทย
โครงงานสังคมศึกษา
โครงงานภาษาอังกฤษ
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานสิ่งประดิษฐ์
โครงงานประวัติศาสตร์
ตัวอย่างโครงงานภาษาไทย
ตัวอย่างโครงงานวิทยาศาสตร์
ตัวอย่างโครงงานสิ่งประดิษฐ์
ตัวอย่างโครงงานการอาชีพ
ตัวอย่างโครงงานสังคมศึกษา
สื่อการเรียนการสอน




ชุดฝึกทักษะการเขียนคำภาษาไทย
ชุดฝึกทักษะการเขียนคำภาษาไทย
แบบฝึกซ่อมเสริมการอ่านเขียนภาษาไทย ป.1-3
บัญชีคำพื้นฐานอนุบาล
บัญชีคำพื้นฐาน ป.1
บัญชีคำพื้นฐาน ป.2
บัญชีคำพื้นฐาน ป.3
แบบบันทึกความสามารถในการอ่าน
แบบฝึกอ่านเขียนคำสระ
แต่งเรื่องจากภาพ
ชุดฝึกนักเรียน LD
เอกสารการสอนสำหรับเด็กพิเศษ
การไปทัศนศึกษา/แหล่งเรียนรู้นอกสถานศึกษา
เอกสารประกอบการขออนุญาต
สรรหามาฝาก
เอกสารแนะนำการใช้งาน Social Media
IT-GUIDES

ผลงานอาจารย์
ผลงานนักเรียน
ดาวน์โหลดเอกสาร
เอกสารภายใน
รายชื่อศิษย์เก่า
เช็คเกรดออนไลน์
บันทึกเกรด
ศรีสะเกษภายใน 7 วัน 




 
โครงการแท็ปเล็ต
trueplookpanya

Google
นำไปติดเว็บของคุณคลิก

เว็บไซต์ดูแลเด็กติดเกมส์

สถิติผู้เยี่ยมชม
เปิดเว็บไซต์ 05/05/2011
ปรับปรุง 21/04/2014
สถิติผู้เข้าชม 800446
Page Views 1195604
สถิติ
ผู้ดูแลระบบ

นายนพดล  นวลแสง
ครู/ครูชำนาญการพิเศษ
สำหรับผู้ดูแลระบบ
ชื่อผู้ใช้
รหัสผ่าน
ลืมรหัสผ่าน

แบบสำรวจความคิดเห็น
โรงเรียนควรพัฒนาด้านใดมากที่สุด
โรงอาหาร
อาคารเรียน
บริเวณสระน้ำ
ห้องน้ำห้องส้วม
ที่เผาขยะ
ดูผลโหวด
QR-Code Generater
ตัวอย่างแฟ้มสะสมผลงาน
ตัวอย่างแฟ้มสะสมผลงาน

ตัวอย่างแฟ้มสะสมผลงานคัดสรร



อะไรอยู่ในตู้
          ผล งานในแฟ้มสะสมผลงานคัดสรรของครูบ๋อมทั้ง 4 ด้าน ที่ตั้งใจรอรับการประเมินก็มีเท่านี้แหละค่ะ แต่ครูบ๋อมยังไม่ได้จัดเข้าแฟ้มเลย เอกสารยังคงอยู่ในตู้เหล็กที่ห้อง ความจริงไม่อยากจัดเลย คิดว่าจะทำเป็น PowerPoint นำเสนอผ่าน Projecter ก็พอ เรื่องการจัดบอร์ดยิ่งแล้วใหญ่ ไม่ถนัดเรื่องสวยๆ งาม ๆ เท่าไร แถมยังหาที่เก็บยากอีกต่างหาก

- ด้านผู้เรียน
          1) มีการให้นักเรียนนำความรู้จากการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ พื้นฐาน (ค42102) ภาคเรียนที่ 2 (เรื่องสถิติ) ไปประยุกต์ใช้โดยให้นักเรียนทำโครงงานเกี่ยวกับการสำรวจความเห็น แล้วนำผลที่ได้ส่งต่อไปให้กลุ่มงาน/หน่วยงานที่เกี่ยวข้องในเรื่องที่นัก เรียนสนใจศึกษาเพื่อจะได้นำข้อมูลไปพัฒนาโรงเรียนต่อไป
          2) แฟ้มงานการศึกษาค้นคว้าทางคณิตศาสตร์ของนักเรียน
          3) ผลการทดสอบการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ของนักเรียน
          4) ผลการประเมินระดับท้องถิ่น (LAS) ของนักเรียน
          5) แบบรายงานผลการเรียนรู้ของผู้เรียน จำแนกตามแผนการเรียนรู้
          6) แบบรายงานความก้าวหน้าของผู้เรียน จำแนกตามมาตรฐานการเรียนรู้ช่วงชั้นจากร้อยละของคะแนนการวัดและประเมินผลอิง มาตรฐานการเรียนรู้
          7) แบบรายงานระดับคุณภาพของผู้เรียนจากการวัดและประเมินผลอิงมาตรฐานการเรียนรู้
          8) แบบรายงานผลการเรียนรู้ของผู้เรียนจำแนกตามหน่วยการเรียนรู้
          9) แบบรายงานความก้าวหน้าของผู้เรียน จำแนกตามมาตรฐานการเรียนรู้ช่วงชั้น
          10) รายงานการประเมินเจตคติทางคณิตศาสตร์ของผู้เรียนเป็นรายบุคคล

- ด้านสถานศึกษา
          1) รายงานผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการสอนของโรงเรียน ตั้งแต่ปีการศึกษา 2542 – 2544
          2) รายงานผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการสอนของโรงเรียน ตั้งแต่ปีการศึกษา 2545
          3) รายงานผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการสอนของโรงเรียน ตั้งแต่ปีการศึกษา 2546
          4) รายงานผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการสอนของโรงเรียน ตั้งแต่ปีการศึกษา 2547
          5) รายงานผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการสอนของโรงเรียน ตั้งแต่ปีการศึกษา 2548
          6) รายงานผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการสอนของโรงเรียน ตั้งแต่ปีการศึกษา 2549
          7) รายงานผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการสอนของโรงเรียน ตั้งแต่ปีการศึกษา 2550
          8) รายงานผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการสอนของโรงเรียน ตั้งแต่ปีการศึกษา 2551
          9) รายงานผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการสอนของโรงเรียน ตั้งแต่ปีการศึกษา 2552
          10) รายงานโครงการพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้และทักษะที่จำเป็นตามหลักสูตร
          11) แผนการปฏิบัติงาน GPA&PR ของโรงเรียน

- ด้านชุมชน
          1) แฟ้มคำสั่งแต่งตั้งการปฏิบัติงานต่าง ๆ ในโรงเรียนที่เกี่ยวข้องกับการเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ในชุมชน และการให้ความช่วยเหลือหน่วยงานอื่น ได้แก่ กศน) โดยการเป็นกรรมการกำกับห้องสอบ กรมการปกครอง โดยเป็นกรรมการ เจ้าพนักงานผู้ดำเนินการเลือกตั้งประจำหน่วยเลือกตั้ง หรือตำแหน่งอื่นตามที่ได้รับมอบหมายเมื่อมีการลงคะแนนออกเสียงเลือกตั้งทั้ง ในระดับท้องถิ่นและระดับประเทศ
          2) การ์ดเชิญ ภาพถ่าย
          3) แพร่ความรู้ ข้อมูลสารสนเทศในชุมชนออนไลน์ : social network ผ่าน  URL : http://gtb-room.blogspot.com

- ด้านตนเอง
          1) การวิเคราะห์หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ช่วงชั้นที่ 4 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
          2) แผนการจัดการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับหลักสูตรชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ พื้นฐาน ภาคเรียนที่ 1 และ 2 (จำแนกเป็นรายชั่วโมง)
          3) แผนการจัดการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับหลักสูตรชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ภาคเรียนที่ 1 และ 2 (จำแนกเป็นสาระการเรียนรู้)
          4) แบบเรียนเล่มเล็กที่ใช้ในกิจกรรมการเรียนการสอนเป็นรายชั่วโมงจำนวน 60 เรื่อง
          5) การวิเคราะห์ข้อสอบกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ พื้นฐานและเพิ่มเติม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 และ 2
          6) รายงานการสังเคราะห์ผลการแก้ปัญหาและพัฒนาผู้เรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้ระบบการวัดผลและประเมินผลอิงมาตรฐานการเรียนรู้ หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544
          7) หนังสือเล่มเล็ก และแผ่นพับสรุปสูตรที่ใช้ในกิจกรรมการเรียนการสอนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ พื้นฐานและเพิ่มเติม ภาคเรียนที่ 1 และ 2
          8) การปฏิบัติที่ดีเลิศ (Good Practices) การสร้างระบบการวัดและประเมินผลตามสภาพจริงจากสมรรถภาพของผู้เรียน โดยอิงมาตรฐานการเรียนรู้ ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
          9) โปรแกรมการวัดผลและประเมินผลอิงมาตรฐานการเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษาขึ้น พื้นฐาน พุทธศักราช 2544 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ที่พัฒนาจาก Microsoft Excel จำนวน 15 ไฟล์
          10) สไลด์ประกอบกิจกรรมการเรียนการสอนเรื่องฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียลและฟังก์ชัน ลอการิทึมบูรณาการกับวิชาฟิสิกส์ เคมี และชีววิทยาชีววิทยา
          11) สไลด์โจทย์ข้อสอบเก่า คณิตศาสตร์ ช่วงชั้นที่ 4
          12) สื่อประกอบการเรียนการสอน Microsoft Office PowerPoint ช่วยในการจำสูตรตรีโกณมิติเบื้องต้น (นิทานเรื่องต่างมุมมอง)
          13) เกมฝึกทักษะการคิดคำนวณทางคณิตศาสตร์โดยใช้ชื่อว่า “คณิตคิดจัง” โดยพัฒนามาจากโปรแกรมAUTHORWARE6 มีความจุ 3.71 MB พร้อมคู่มือการใช้
          14) บัญชีรายชื่อ file ที่เผยแพร่ความรู้ social network

*********************************** 
ไม่กล้าใช้คำว่า Best Practices ขอเป็น Good Practices แล้วกัน  "การสร้างระบบการวัดและประเมินผลตามสภาพจริง  จากสมรรถภาพของผู้เรียนโดยอิงมาตรฐานการเรียนรู้  ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544  กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5"ตศาสตร์
อ่าน 0 ครั้ง -->
โรงเรียนบ้านจันลม  ::  Junlom  School
หมู่ที่
 
ตำบลลมศักดิ์   อำเภอขุขันธ์  จังหวัดศรีสะเกษ  33140

 webmaster E-mail : janlom56@gmail.com  โทร.08-1067-6557
>>